З 10 по 14 лютого 2020 року у КЗ « Сновська загальноосвітня школа-інтернат І-ІІ ступенів» проходив предметний Тиждень англійської мови “Valentine’s Day We Celebrate”.
Понеділок, 10.02.2020, був присвячений оформленню інформаційної дошки у коридорі школи-інтернату. З поданої інформації вихованці могли ознайомитися з планом проведення тижня, дізнатися про історію та традиції святкування Дня Святого Валентина та обрати ребус чи кросворд для участі у конкурсі.
У вівторок, 11.02.2020, в усіх класах школи-інтернату проводився майстер-клас з виготовлення валентинок та підписування їх англійською мовою. Це була підготовча робота, бо усі валентинки були роздані після свята “Valentine’s Day We Celebrate” ( це входило до сценарію).
У середу, 12.02.2020, був проведений загальношкільний позакласний захід, присвячений Дню Святого Валентина “Valentine’s Day We Celebrate”. Діти заздалегідь вивчали ролі, готували костюми, декорації. Свято пройшло вдало. Були представлені інсценування двох казок ( “ Sleeping Beauty” та “ Cinderella”), підготували які вихованці 4-6 класів разом з вчителькою. Також у межах заходу були проведені різноманітні конкурси. Усі учасники заходу та переможці конкурсів отримали солодкі призи.
П’ятниця, 14.02.2020, була присвячена перегляду відеофільму “ Traditions of Valentine’s Day celebration”. Фільм переглянули вихованці 5-9 класів. Діти залишилися задоволеними та дізналися багато нового.
Також протягом Тижня вихованці 5-9 класів працювали над виготовленням тематичних газет англійською мовою. Наприкінці тижня журі підбило підсумки конкурсу стінгазет. Враховувалася оригінальність оформлення, актуальність інформації, якість відбору матеріалу, розкриття заявленої теми, практична значущість. Найкращими виявилися роботи 5 та 9 класів.
Переможці конкурсів, активні учасники заходів були нагороджені солодкими призами, також цим дітям були виставлені високі бали з англійської мови.
Проведення Тижня зажадало великої підготовки з боку вчителя і учнів як в мовному, так і в загальноосвітньому плані. Всі заходи проводилися іноземною мовою. Поставлені завдання були виконані. Створено умови для самовираження учнів як в інтелектуальному, так і в емоційному планах. Реалізовано навчальні (повторення, активізація отриманих знань і умінь), і виховні (повага до іншомовної культури), і розвиваючі (розширення кругозору, отримання нової інформації), і комунікативні завдання. В цілому, Тиждень англійської мови дозволив активізувати діяльність вихованців, стимулювати їх подальшу роботу, придбати нові і вдосконалювати вже набуті навички самостійної роботи. Цей період став одним з цікавих епізодів шкільного життя, насичений різноманітними подіями, які сприяють розвитку інтересу в школярів до вивчення англійської мови.